"Hangout" en clase de lengua

Hoy, en clase de Lengua Castellana hemos hecho un "hangout" con un colegio de Alcoi que han empezado este año a hacer videos. Al principio en mi opinion ha sido un poco raro y nadie hablaba luego ya empezamos a soltarnos, pero ellos nos oían 2 o 3 segundos después y entonces pensábamos que no nos contestaban. A parte de esto me ha gustado hacer el "hangout" y ha servido para nosotros darles consejos (porque llevamos mucho más tiempo haciendo videos) y para que ellos nos preguntaran sobre los nuestros o si tenían alguna duda.

Playing for Change

En lengua hemos visto unos videos y de los videos hemos echo reflexiones de lo que nos llegaban a transmitir estos sentimientos. La mayoría de nosotros dijimos que transmitían alegría, espontaneidad, tranquilidad... Pero me gustaría centrarme en la canción de One Love de Bob Marley, ya que habla de la unión de las personas de este planeta, no importa el color de piel ni donde vives ni siquiera importa tu estado socioeconómico.

En el mundo desde siempre ha existido una cosa llamada el "racismo", es decir, los de piel clara se sentían superiores a los de un color de piel un poco más oscura que ellos, y a pesar de que muchísimas personas han luchado por cambiar el mundo en este aspecto y lo han hecho bien sigue habiendo bastante racismo. Bob Marley con esta canción dice "ONE LOVE! ONE HEART! LET´S GET TOGETHER AND FEEL ALL RIGHT ", "Un amor, un corazón, unámonos y sintámonos bien", que es lo que tendríamos que hacer todos. 

Y la segunda canción que me quiero centrar es otra de Bob Marley, Three little birds, habla de que hay que sentirse bien en la vida, que hay que disfrutar y ser feliz ya que si tienes problemas al final se van a solucionar. Esta es una idea que todo el mundo tendría que aplicarse. Yo creo que es más facil decirlo que hacerlo, porque cuando tienes algún problema por pequeño que sea te acabas preocupando y comiéndote la cabeza para solucionarlo, pero aquí el mensaje es que todo irá bien al final.

Para concluir me gustaría decir que estos vídeos para mí muestran muchos valores humanos que no mucha gente tiene y que estaría bien que empezáramos a cambiar y hacer cosas pequeñas como los vídeos.  

Periodismo

Castigados a ayudar a los ancianos por mala conducta

En el instituto de Navarrés (Valencia) se ha declarado como "castigo" ayudar a los ancianos,  a las brigadas forestales o limpiar pistas deportivas municipales de modo que los estudiantes con mala conducta, es decir, con faltas graves en el instituto cambien su actitud ayudando a la sociedad.  Este programa se puso en marcha en noviembre por Amparo Bono, jefa de estudios del instituto. La iniciativa está pensada para alumnos de 12 y 15 años con falta de motivación.

Cuando un alumno del instituto de Navarrés (Valencia) tiene que estar expulsado no es enviado a su casa, sino que, en horas extraescolares tiene que hacer servicios a la comunidad, como por ejemplo hacer las camas de la residencia de ancianos, ayudar a las brigadas forestales a quitar hierba del campo o limpiar las pistas deportivas municipales.

Este programa se puso en marcha en noviembre y ocho estudiantes ya la han puesto en práctica. Esta nueva campaña introducida por Amparo Bono, ha sido argumentada por ella misma de la siguiente manera "Hacer una jornada laboral les molesta más que la expulsión" y de esta manera ha podido observar la evolución positiva en alguno de los alumnos. 

Junto a este instituto se han interesado otros cuatro más a esta nueva manera de 'castigar', Bicorp, Quesa, Bolbaite y Chella, aunque solo se realizan estos servicios en los municipios de Navarrés y de Chella. 

Gascó ha explicado que la iniciativa es opcional y voluntaria para las familias como para los ayuntamientos, pero que aun así, ha tenido una buena acogida. "Se buca que los jóvenes reflexionen y conseguir que no repitan conductas desagradables para el buen funcionamiento del centro" ha apuntado Gascó y también incluye que es mucho mas efectivo si el alumno hace algo que no le gusta. Concluye diciendo que depende de la conducta la cual ha sido castigada será diferente que una peor o mejor. 

Comentario de Texto

Inventario Galante

Tus ojos me recuerdan 

las noches de verano, 

negras noches sin luna, 

orilla al mar salado, 

y el chispear de estrellas 

del cielo negro y bajo. 

Tus ojos me recuerdan 

las noches de verano. 

Y tu morena carne, 

los trigos requemados, 

y el suspirar de fuego 

de los maduros campos. 

Tu hermana es clara y débil 

como los juncos lánguidos, 

como los sauces tristes, 

como los linos glaucos. 

Tu hermana es un lucero 

en el azul lejano… 

Y es alba y aura fría 

sobre llos pobres álamos 

que en las orillas tiemblan 

del río humilde y manso. 

Tu hermana es un lucero 

en el azul lejano. 

De tu morena gracia 

de tu soñar gitano, 

de tu mirar de sombra 

quiero llenar mi vaso. 

Me embriagaré una noche 

de cielo negro y bajo, 

para cantar contigo, 

orilla al mar salado, 

una canción que deje 

cenizas en los labios… 

De tu mirar de sombra 

quiero llenar mi vaso. 

Para tu linda hermana 

arrancaré los ramos 

de florecillas nuevas 

a los almendros blancos 

en un tranquilo y triste 

alborear de marzo. 

Los regaré con agua 

de los arroyos claros, 

los ataré con verdes 

junquillos del remanso… 

Para tu linda hermana 

yo haré un ramito blanco. 

   A continuación voy a realizar un comentario de texto sobre el poema perteneciente a Machado. 

   Antonio Machado, nació el 26 de julio de 1875, en el palacio de las Dueñas de Sevilla, porque su padre era sirviente de los Duques de Alba. Estudió en Madrid en la Institución libre de enseñanza, trabajó como profesor de Instituto en Soria donde se casó con Leonor Izquierdo, diez y nueve años menor que ella.

   Este poema pertenece a Soledades, de Galerías y fue su primera obra.

   El tema es el amor concretamente de hermanas.

  La estructura externa es de cuatro estrofas de doce versos cada una, y todos los versos son heptasílabos con rima asonante de los versos pares. La composición es de un romance. Se puede encontrar en los versos tres "negras noches", cuatro "mar salado", nueve "morena carne" epítetos, que enfatizan el adjetivo. Paralelismo en verso uno y dos con el siete y ocho. También podemos encontrar anáforas en los versos catorce, quinze y dieciséis "como los..." en el versos trece y diecisiete "tu hermana es..." Y un hipérbaton en el verso veintiuno.

   Este poema se divide en varios subtemas, las dos primeras estrofas describen a las dos hermanas primero a una morena y después a la que tiene la piel más pálida. En la tercera estrofa y cuarta habla de sus sentimientos y sus deseos por las dos hermanas. De recursos internos se pueden observar en los versos uno y dos, siete y ocho, nueve y diez similes. Metáforas como por ejemplo en el verso decimotercero "tu hermana es clara y débil" refiriendose a la luna. Personificación en el verso vigésimosegundo "río humilde y manso". 

   En conclusión, me gustaría recalcar la tristeza y melancolía de este poema ya que es una de las principales características de Machado. Éste, perteneciente del modernismo muestra muchos símbolos utilizados como por ejemplo el azul representando la muerte o la luna representando la vida. 

Poeta de Twitter

Gustavo Adolfo Bécquer

    Gustavo Adolfo Claudio Domínguez Bastida nació en Sevilla el 17 de febrero de 1836 y murió en Madrid el 22 de diciembre de 1870. Fue un poeta y narrador español. Pertenecía al Romanticismo, pero se le considera un poeta del posromántico ya que escribía en la época del Realismo. Se empezó a hacer famoso después de su muerte, cuando muchas de sus obras se publicaron. Una de sus obras más conocidas es el libro de Rimas y Leyendas.

"Podrá la muerte cubrirme con su fúnebre crespón, pero jamás en mí podrá apagarse la llama de tu amor."Bécquer

Idea Vilariño

    Idea Vilarió nació en Montevideo, 18 de agosto de 1920 y murió el 28 de abril de 2009. Era poeta, ensayista y crítica literaria uruguaya pertencía a la generación del 45. También era traductora, compositora y docente. Nació en una familia de clase media y culta, en la que estaban muy presentes la música y la literatura.

"La tarde que ya es la noche a ser la sola única cosa que me importa en el mundo."

 Idea Vilariño

Pablo Neruda

     Pablo Neruda se llamaba en realidad Ricardo Eliécer Neftalí Reyes Basoalto nació en Parral (Chile) el 12 de julio de 1904 y murió en Santiago el 23 de septiembre de 1973 fue un poeta considerado de los mejores y más influyentes de su siglo. También fue activista político, senador, miembro del Comité Central del Partido Comunista, precandidato a la presidencia de su país y embajador de Francia. Consiguió el Premio Nobel del Literatura en 1971.

"Si nada nos salva de la muerte, al menos que el amor nos salve de la vida."

 Pablo Neruda

Reflexión: Video Musical

Como directora de este proyecto creo sinceramente que lo podríamos haber hecho muchísimo mejor, los directores (Gergana, Adrian, Pilar y yo) no nos organizamos, siempre nos contradecíamos unos a otros y sinceramente no conseguíamos acabar ninguna cosa que nos proponíamos y acabábamos siempre cambiando de guión.

Antes de empezar el trabajo repartimos los roles los cuales habían de ser realizados, todos los de la clase tenían algo que hacer pero a medida que pasaba la semana los directores nos dábamos cuenta de que era muy difícil que todo el mundo hiciera lo que se le pedía, pero aún así seguimos. La guionista hizo el primer guión, lo cambiámos, hizo otro, lo cambiámos, y finalmente hizo otro pero al final no fue el que usamos. Algo parecido pasó con la canción los encargados encontraron dos canciones (una compuesta por Adrià y otra encontrada en Jamendo) pero no acababan de gustar y nadie hacía nada al respecto, por eso, Morelli y yo decidimos quedar para hacer la canción, que cambiámos dos veces también.

Cuando ya teníamos la canción, guión, cantantes y más o menos todo organizado fuimos a grabar pero lo hicimos mal, sin organización, sin tiempo, con nervios... Por eso no salía como nos gustaba y tuvimos que quedar 3 veces las cuales no sirvieron de casi nada. El día de la edición del video, lo conseguimos acabar con algunos videos que habíamos grabado y otros que tuvimos que grabar el mismo día.

Mi opinión personal es que ha sido un trabajo con mucho estrés gracias a las personas que no hacían su trabajo y sobrecargaban a otras, difícil ya que no somos músicos y complicado trabajar 25 personas juntas en un mismo trabajo pero creo que los que de verdad han trabajado han aprendido muchas cosas, y al final ha salido un buen resultado, el cual estoy muy contenta porque en muchas ocasiones pensamos en dejarlo pero ahora me alegro de no haberlo hecho. (9,5)

Crítica: Ausencia, Jose Luís Borges

Los videos de este poema están muy bien grabados, con muy buena calidad, mas o menos la historia esta bastante bien representada con el poema, y me gusta mucho que no han utilizado el imovie como muchos y han cambiado la manera de poner los créditos, pero deberían quitar lo del principio porque tiene copyright.

Crítica: Rima XXX, Gustavo Adolfo Bécquer

Tiene mucha calidad de video este poema, las escenas son muy bonitas, ya que representa perfectamente el poema y esta muy bien recitado. Pero una cosa que deberían mejorar es el movimiento de la cámara, se mueve demasiado y muy rápido. 

Crítica: Tu vives en tus actos, Pedro Salinas.

Es super espontáneo este video, me gusta que esté en blanco y negro y también creo o me gusta que parezca que esta grabado todo de una vez. Pero no me gusta el final con las fotos no lo entiendo mucho.

Crítica: Canción del Pirata, José de Espronceda.

De este video me ha gustado mucho como han transformado a los piratas con lo que mas se parecen en estos tiempos,  es decir, han adaptado el poema a la época de ahora. El poema me gusta también bastante, y la historia esta bien representada, lo único que falla un poco es el sonido. 

Crítica: Los peregrinos, Federico García Lorca

Este trabajo es uno de los más divertidos, y eso hace que el que ve el video sonría, el poema esta bien escogido, junto con la recitación del poema ya que da el efecto que necesita para que sea gracioso pero a la vez bonito. Lo único es que al final el sonido no está grabado después y se oye un poco mal.

Crítica: Paraíso, Gerardo Diego

En mi opinión este video me ha sorprendido mucho, ya que es muy original, la edición está genial, y todas las imágenes que salen en el video concuerdan con el poema, pero la canción que han utilizado tiene derechos de copyright y eso lo tienen que cambiar.

Crítica: Venus, Ruben Darío

Lo que más me gusta del video son las imagenes que se han grabado, ya que el sitio es muy bonito y es la puesta del sol, el poema era simple y se entendía bastante bien, y la edición tambien me ha gustado. Pero creo que si hubieran utilizado un trípode hubiera salido mejor. 

Crítica: El retrato, Antonio Machado.

Este video esta compuesto por stop-motion y además video y eso cambia lo que se suele hacer, es más original y hace que el que ve el video este más atento. El poema esta muy bien recitado, y los cambios de color están bien elegidos, y están puestos en el momento correcto. Lo único es que hay imágenes que están al revés y no es tan cómodo.

Crítica: Estoy triste y mis ojos no lloran. J.R. Jiménez

De este video me ha gustado los personajes, estaban muy bien caracterizados, el poema estaba muy bien recitado y el sonido era muy bueno. Lo que no me a gustado han sido las tomas falsas que eran muchas.