lunes, 22 de abril de 2013

"Hangout" en clase de lengua

Hoy, en clase de Lengua Castellana hemos hecho un "hangout" con un colegio de Alcoi que han empezado este año a hacer videos. Al principio en mi opinion ha sido un poco raro y nadie hablaba luego ya empezamos a soltarnos, pero ellos nos oían 2 o 3 segundos después y entonces pensábamos que no nos contestaban. A parte de esto me ha gustado hacer el "hangout" y ha servido para nosotros darles consejos (porque llevamos mucho más tiempo haciendo videos) y para que ellos nos preguntaran sobre los nuestros o si tenían alguna duda.

jueves, 18 de abril de 2013

Playing for Change

En lengua hemos visto unos videos y de los videos hemos echo reflexiones de lo que nos llegaban a transmitir estos sentimientos. La mayoría de nosotros dijimos que transmitían alegría, espontaneidad, tranquilidad... Pero me gustaría centrarme en la canción de One Love de Bob Marley, ya que habla de la unión de las personas de este planeta, no importa el color de piel ni donde vives ni siquiera importa tu estado socioeconómico.

En el mundo desde siempre ha existido una cosa llamada el "racismo", es decir, los de piel clara se sentían superiores a los de un color de piel un poco más oscura que ellos, y a pesar de que muchísimas personas han luchado por cambiar el mundo en este aspecto y lo han hecho bien sigue habiendo bastante racismo. Bob Marley con esta canción dice "ONE LOVE! ONE HEART! LET´S GET TOGETHER AND FEEL ALL RIGHT ", "Un amor, un corazón, unámonos y sintámonos bien", que es lo que tendríamos que hacer todos. 

Y la segunda canción que me quiero centrar es otra de Bob Marley, Three little birds, habla de que hay que sentirse bien en la vida, que hay que disfrutar y ser feliz ya que si tienes problemas al final se van a solucionar. Esta es una idea que todo el mundo tendría que aplicarse. Yo creo que es más facil decirlo que hacerlo, porque cuando tienes algún problema por pequeño que sea te acabas preocupando y comiéndote la cabeza para solucionarlo, pero aquí el mensaje es que todo irá bien al final.

Para concluir me gustaría decir que estos vídeos para mí muestran muchos valores humanos que no mucha gente tiene y que estaría bien que empezáramos a cambiar y hacer cosas pequeñas como los vídeos.  


martes, 9 de abril de 2013

Periodismo

Castigados a ayudar a los ancianos por mala conducta


En el instituto de Navarrés (Valencia) se ha declarado como "castigo" ayudar a los ancianos,  a las brigadas forestales o limpiar pistas deportivas municipales de modo que los estudiantes con mala conducta, es decir, con faltas graves en el instituto cambien su actitud ayudando a la sociedad.  Este programa se puso en marcha en noviembre por Amparo Bono, jefa de estudios del instituto. La iniciativa está pensada para alumnos de 12 y 15 años con falta de motivación.



Cuando un alumno del instituto de Navarrés (Valencia) tiene que estar expulsado no es enviado a su casa, sino que, en horas extraescolares tiene que hacer servicios a la comunidad, como por ejemplo hacer las camas de la residencia de ancianos, ayudar a las brigadas forestales a quitar hierba del campo o limpiar las pistas deportivas municipales.

Este programa se puso en marcha en noviembre y ocho estudiantes ya la han puesto en práctica. Esta nueva campaña introducida por Amparo Bono, ha sido argumentada por ella misma de la siguiente manera "Hacer una jornada laboral les molesta más que la expulsión" y de esta manera ha podido observar la evolución positiva en alguno de los alumnos. 

Junto a este instituto se han interesado otros cuatro más a esta nueva manera de 'castigar', Bicorp, Quesa, Bolbaite y Chella, aunque solo se realizan estos servicios en los municipios de Navarrés y de Chella. 

Gascó ha explicado que la iniciativa es opcional y voluntaria para las familias como para los ayuntamientos, pero que aun así, ha tenido una buena acogida. "Se buca que los jóvenes reflexionen y conseguir que no repitan conductas desagradables para el buen funcionamiento del centro" ha apuntado Gascó y también incluye que es mucho mas efectivo si el alumno hace algo que no le gusta. Concluye diciendo que depende de la conducta la cual ha sido castigada será diferente que una peor o mejor.